前些日子，我看了凤凰吉象团队送来的“吉象故宫漫游记”（新蕾出版社）系列图画书的校样，他们希望我能为这套书写篇文章。我这个人懒得很，不到万不得已的时候，是不愿意动笔的，但这套书的主题是故宫，又是专门做给孩子们看的，那就让我不能不认真了。我把校样拿出来摆在眼前，一页又一页地翻阅下去。
我来到故宫已经14个春秋了，这对于“老故宫”来说算不了什么，但这对一个人的一生来说，应该是一段较长的时光。故宫既让我熟悉，又让我陌生，因为它是一本大书，一本永远也读不完的大书。看着这12本校样，我忽然感觉就在此刻，就在眼前，600年的时光叠加在一起了。就是在这片有着600年历史的宏伟宫殿里，有历经沧桑的红墙，有依旧鲜艳的黄瓦，还有数也数不清的文物。许多孩子对美的认识、观察和描摹，就是从这里开始，逐渐变得丰盈起来的。
这几年里，年轻的凤凰吉象行走在复兴传统文化的路上，不曾停歇。他们中间有些人，在这之前偶来故宫也是走马观花，只知道金銮殿、储秀宫、御花园、珍妃井，未曾注意过殿顶的藻井，没有关注过檐下的彩绘，更别说探寻藏在时光中的各种“秘密”了。谁料想，短短数年间，他们已经来故宫无数次了。如果此刻你再向他们问起故宫的红墙、重门，他们的眼前会浮现出娇艳欲滴的海棠花，灿烂如金的银杏叶，以及朝晖夕照打在巍峨宫殿上的光和影。他们是多么幸运，遇见了故宫；又是多么虔诚，把故宫的美丽精巧、厚重博大写进了“吉象故宫漫游记”的图画书里。
这12本图画书用农历的12个月分册，又用时间轴串联起故宫中的字画、金银器、玉器、建筑等300余件文物和衣、食、住、礼、乐（游乐）等500余个知识点。在每个月的时间轴里，吉象和如意用小小的脚步丈量故宫，也用孩童的眼眸见证历史。你看，正月里的新年别出心裁，六月里的荔枝宴有惊无险，十一月的取暖之旅扣人心弦……每个月的故事都与众不同，还能提升孩子的人文素养，塑造孩子们的良好品格。字里行间，中华优秀传统文化的博大和璀璨呼之欲出，600年故宫的厚重与温度跃然纸上。我想，每一个读到这套书的孩子，都会被精妙的故事和精准的图画深深吸引，迫不及待地想要来到故宫，找一找隆宗门上的箭头，数一数太和殿上的脊兽，摸一摸望柱上的石海哨……
在这个世界上，其实还藏有许多种美丽。故宫的美丽，在于它并不是高冷的，而是有生活温度的。这套写给孩子们的图画书，将传统和现代结合，让孩子们在阅读的过程中亲近故宫、亲近中华优秀传统文化。原来，那曾经被人们认为古老、高冷的故宫，竟然也可以有不同的面貌，还能在孩子们的心田中滋养出欣欣向荣的力量。
这是我所期待的。
