【作 者】别必亮:重庆出版集团
【摘 要】重点出版项目是各个出版社拟重点打造的、经济效益与社会效益俱佳的出版规划。重点出版项目的实施对出版业的生存与发展、对丰富人民精神生活、提高国家文化软实力意义重大。重点出版项目的策划需要前瞻性视野,立足基本点,看准关节点,抓住着力点,相机而动;重点出版项目的实施推进则需要编校人员以文化情怀和精益求精的敬业精神,既做好统筹管理,又在细节上做好服务,让重点出版项目最终成为能被市场接纳、能真正走进读者心田的优秀图书,助力“讲好中国故事、传播中国声音”的国家战略。
【关键词】重点出版;项目管理;选题策划;推进策略
目前以主题图书出版为标志的重点出版项目越来越多地受到从地方到中央行政主管部门以及各出版社的青睐与重视。重点出版项目快速增长,对于改变以往出版当中应景急就章多、传世佳作少,重复出版多、原创作品少,品类数量多、市场销量少的弊端,破解我国出版业发展中有高原缺高峰、有数量缺质量的困局[1],推动我国由出版大国迈向出版强国、实现高质量发展,成效非常显著;重点图书的策划出版对于提升中国文化软实力更是意义重大[2]。那么,究竟什么项目才是重点出版项目?出版社如何策划重点项目?该怎样有效、可持续推进重点项目?对此,本文试做简要探讨。
一、重点出版项目的边界什么
是重点出版项目,重点项目之“重”在哪里?这是做重点出版项目策划时首先要搞清楚的一个问题。国家新闻出版署及各家出版社都在用“重点出版”这个概念,这个概念已然成为一个行业术语。然而要想找一个多数人认可的、有一定权威性的关于重点出版的概念界定却没有。根据《现代汉语词典》(第7版)对“重点”一词的通用解释[3]及实践经验,笔者尝试对“重点出版项目”的内涵界定为:各家出版社根据自身实际和国家新闻出版署的规划制订的要集中力量着重打造的重要图书出版规划与选题实施计划。对该概念本质特征的理解应着重关注以下三点:
第一,重点出版项目是相对于非重点而言的,即在各出版社众多的出版项目中,那些具有积极价值取向、品相和内容均具有社会效益与经济效益双丰收潜质的项目会被认定为重点。由此可见,重点出版项目的第一个本质特征是价值取向与“双效”潜质。这是衡量重点出版项目的内在标准,也是根本标准。
第二,重点出版项目的认定兼顾各出版社自身实际和各级相关行政部门专项规划。重点出版项目概念的第二个本质特征即表现为不同的层级性。从高到低,重点出版项目的层级一般包含有国家出版基金资助项目、省市级专项基金资助项目、出版社内部认可资助项目、编辑部门确立的重点推介图书等。
第三,重点出版项目最终真正成为有影响力的“重点”成果,关键在于项目的打造。从邀请专家参与到图书面市后的发行宣传,都需精益求精;从单位领导到编辑发行人员都要目标一致,协同配合。只有经过精心打造,才可能创造出一流品质的重点出版项目图书。
重点出版项目应涵盖哪些内容或类型(即外延)呢?对此同样没有明确的答案。不过,我们可以从一些研究成果中窥见端倪。如邬书林在“中国出版界和欧美东亚图书馆座谈会”开幕式致辞中讲到图书馆关注重点出版项目时便论及此点,将重点出版项目聚焦到反映当代中国思想创新、科学发现、技术进步、管理经验的精品图书和优秀文学作品[4];再如,原新闻出版总署综述“十一五”国家重点出版物时,将重点图书概括为九大类[5],分别是马克思主义理论研宄成果、配合党和国家重大历史事件及重要活动的出版物、社会科学和自然科学研究的精品力作、经济各领域具有重要理论价值和现实意义的成果、对中华文明传承具有深远影响的出版项目、奠基性的文化精品、关系全民族素质提高的科普读物、文学原创佳作与总结性工程、“走出去”项目。
综合上述各方面观点,结合笔者实践经验,可以将重点出版项目概括为以下五个方面:第一类是反映马克思主义中国化、时代化、大众化最新研宄成果,以及马克思主义理论建设与宣传普及类的出版项目,第二类是关于重大方针政策研宄宣传方面的出版项目,第三类是关于文化建设和中华文化传承方面的出版项目,第四类是关于重大纪念曰、重大活动、重大事件的专项主题出版项目,第五类是挖掘地方历史文化特色的重大出版项目。
总之,重点出版项目应立足当下出版现状和各出版社的优势,准确把握出版发展趋势,按照高质量发展要求,优化选题结构,注重质量效益,真正贴近读者,着力推出一批回应时代关切、体现时代主题的优秀选题。
二、重点出版项目的选题策划
重点出版项目只是宏观的规划,尚需经过精心策划凝练成可操作的重点选题,这也是让重点出版项目落地,真正成为优秀、“双效”重点图书的关键一步。
选题策划环节首先要明确重点选题是什么样的。归结起来,重点选题不外乎这三个特质:
一是彰显价值。当然,所有的出版选题都应当有价值,同时考量其社会价值和经济价值。而重点选题在价值考量上有特殊要求,即价值卓著,且社会效益优先。价值卓著是指该选题所能带来的可预见的丰厚经济价值及深远的社会影响;然而,一些社会效益高的图书未必在市场上受欢迎,出版行业需以传承文明的担当精神去做。考虑到出版行业自负盈亏的实际,可以通过争取专项资金资助来适当做经济效益上的补偿。
二是凸显高度。重点选题或图书项目无论是什么体裁、什么领域的,都一定是站在一个制高点上的:或者有理论高度,揭示社会发展规律,探索自然世界奥秘;或者站在国家民族前途高度,宣传重大的方针政策,传递浓郁家国情怀,比如针对重大政治活动事件而策划的系列书;或者在人性高度,借助文学艺术展示人性之美之善之真。
三是确保创新性。“跟风”出版、“拿来主义”出版使大量同类题材图书充斥市场[6],不仅加剧了市场的无序竞争,还造成出版资源浪费,创新性当是重点出版项目的必要条件,其重要性无需赘言。重点选题策划的创新方式有许多:首先要盯住高端学术作品和原创选题,在参加学术会议或与高端作者交流时捕捉灵感、发掘原创;其次要推陈出新,即以新角度挖掘老题材的出版价值,或者对大家都关注的题材能够另辟蹊径;最后还可以考虑发挥整合效应,确定一个主题,将相关选题捆绑包装、集中出版,培育特色亮点。
重点选题的策划与成功实施有一定偶然性,但偶然中蕴含着必然性,这个必然性便是抓住节点、把握视点:一是以国家新闻出版署选题规划和省市级专项出版规划为基本点。国家和省市级的专项出版规划是策划重点选题的指南,也是基础。出版社要组织力量研宄其指向性,以确定基本方向;再对照本社或本部门正在做或准备做的选题,研宄可行性,找到契合点,顺势而为,凝练出既符合专项规划要求,又体现本单位特色的重点选题。此外,还可以根据本年度的出版规划要求及早谋划来年的选题。二是以本单位的优势和特色为立足点。立足本单位实际,放眼国家和人类发展大势是重点选题策划的必要视点。一方面立足本单位的优势,用己所长,才能确保特色与创新;另一方面,重点出版项目的选题毕竟在以文化引领社会风尚上担负更多使命,因而,重点选题策划应兼顾单位实际和天下大势。三是以重大节庆以及重大政治、经济、文化活动为策划着力点,提早谋划好相关选题,以顺应时代关切和媒体的兴奋点、大众读者的关注点。四是以业界有一定影响力的作者为支撑点。将选题付诸实践、变为图书必须有一支相对稳定的高水平作者队伍,这样才能将作者某些当时还不成熟的想法甚至只是一个观点变成选题。与作者的沟通交流中编辑要有高度的敏感性和做重点图书的前瞻意识,能够及时捕捉相关信息。实际上,专家不仅仅是作为作者参与到重点选题中,有研宄表明,他们甚至构建了重大出版项目的全寿命周期专家咨询模式,这种专家的全寿命周期参与还有助于提高项目管理的科学性、民主性和有效性[7]。
三、重点出版项目的推进策略
重点项目选题确定后,接下来就是把选题变成可读的书籍,使重点选题的价值由潜在变成现实。实施推进的主要工作包括:请业界有影响力的专家担纲,撰写书稿、申请资助(如果需要的话)、编校印制、征订宣传、推向社会等。这是一项系统工程,每个环节都要逐一落实落细。
第一,确定专人负责重点项目选题。项目负责人不仅要有扎实的编辑功底,而且还需要有很好的沟通能力,最好还能具备一定的与重点选题涉及领域相关的专业素养。项目负责人的编辑功底对于保证重点选题编印质量的意义不言自明,他们的专业素养可以提升其与作者沟通的相容性和有效性。这里着重说一说沟通能力何以如此重要。重点项目选题实施的各个环节都需要及时和相关人员沟通,以保证项目顺利推进。其中,最重要的是与作者的沟通。一方面,重点项目所邀请的作者一般都是在相关领域有影响力的名家,他们工作繁忙,任务很多,这就需要通过有效沟通来确保作者能如期高品质完成著作;另一方面,大型重点项目往往是系列书,需要多位作者在进度、体例等方面保持一致,这更是要求项目负责人有很强的沟通能力来进行总体协调。除联络作者之外,项目负责人还要分解项目,如书稿任务分配;加强集成管理,如统一各卷本的体例、统一编辑加工的要求(一个重点项目往往有多个编辑参与)、处理编辑稿件遗留问题、协调版式封面设计、撰写编辑说明、对丛书的前言与后记等全面把关等;实施流程管理,如追踪项目进度、迎接各种规范检查、落实营销方案等等[8]。根据项目大小和难度,可以合理安排项目助理,协助项目负责人开展相关工作。
第二,邀请合适的作者。所谓“合适”,是指最适合选题需要的、能确保选题如期高品质完成的作者。这样的作者应当同时具备三个条件:一是在领域或行业内有一定影响力。这并不是说影响力代表着水平,但从大概率来说,作者在圈内的影响力主要是由其成就与贡献奠定的,因此,大致可以从影响力判断其专业水准。二是作者前期对相关问题有一定的关注,且对该选题有兴趣,这是作者愿意投入足够时间与精力完成作品的重要条件。三是作者在完成选题的时间上有保障,如果作者要兼顾的事情太多,有可能影响创作质量。此外,如果是系列图书,邀请作者时可能还需考虑作者间的合作可能性。总之,作者的专业能力、参与态度、合作意识等直接关系到重点选题图书的内容质量,需要特别慎重对待。
根据笔者的经验,在邀请作者方面,有两点要注意:一是适度利用好专家效应。尽量选择相关领域一流的或者知名的专家完成重点项目的书稿撰写,强强联手出精品。比如,重庆出版集团的重点项目“马·恩·列画传”系列就是与中央编译局联袂打造,编译局专家的名气对于提高图书的知名度、权威性无疑发挥了重要作用。二是用心用情建立专家库,形成自己的专家型作者群。人都是讲感情的,中国传统文化讲投桃报李,当我们以真诚的尊重、真挚的情感、敬业的态度去和作者交往时,彼此之间便能建立信任感,增强合作意愿,最终齐心协力创造出优秀的精神产品。
第三,做好重点选题图书的项目填报工作。近些年随着主题出版日益受到重视,各地可以申报的资助类型很多,除国家和省市层面的图书出版基金项目外,还有其他一些单位也有专项出版资助,如重庆市科技传播与普及(科普图书类)项目、中国作家协会重点原创作品扶持、地方作协重点扶持作品、国新办招标项目等等。所有这些资助的获得与完成,都要填写申报书及操作过程中的各种检查表。填报申请是个很麻烦的事情,费时费力。不过,再麻烦也得做,为了申报成功就得坦然对待“麻烦”。
根据笔者的申报经历,报表的填写不仅要高度重视,还要细致入微。这其中的关键在于:讲清楚本部门申请项目的优势、作者及其前期关注或涉足该项目的情况,评审者要据此判断你是否有条件保质保量完成项目;简明扼要地介绍项目主要内容(目录),评审者据此判断该项目的价值;做好项目实施的计划书,评审者从中既可以看到申请者做事情的严谨认真程度,也考查项目安排与实施进度的可行性;精心准备相关专家推荐意见,以辅助评审者从专业角度进一步对该项目进行综合评判;科学编制经费预算,精细分配经费,评审者据此判断所申请经费的合理性。
第四,申请批准后要根据计划按部就班完成选题。在编辑出版环节,主要注意三个“到位”:一是观念到位,即编校人员要有强烈的做重点出版项目的意识,清楚编校重点图书的责任与要求,充分认识重点图书出版的社会意义。我们都知道,只有观念或意识到位了,行动才能到位。编校人员一旦树立了打造重点出版项目的意识,自然会在行动上精益求精。当然,这并不是说其他图书的编校就可以马马虎虎,实际上,每本书的编校都需精耕细作,只是对重点出版项目的关注度会更高一些,凸显重点的意蕴。二是沟通到位,编辑要和作者保持经常性的联系,密切关注写作进度;版式和封面设计要与作者协商沟通,达成共识,如果书稿有大的改动,需征求作者同意并获得授权。三是迎检准备到位。对于有专项基金资助的重点选题,项目负责人和编辑需注意搜集材料,做好准备应对各种检查,包括中期检查、年度检查和结项验收等[9]。为避免迎检时手忙脚乱,建议通过健全制度来保障项目顺利进行,如出版社内部可以签订重点选题编印责任书、制订重点选题质量标准及重点选题管理办法等。
第五,努力做好营销宣传,将图书推向社会,实现图书的“双效”。在图书市场鱼龙混杂、图书生产数量刷屏式更新的今天,“酒香不怕巷子深”的时代己然过去,缺乏有效营销宣传的优秀重点图书也可能在铺天盖地的信息中被淹没,不唯价值难以实现,还有可能造成人力物力财力的浪费[10]。因此,对重点图书做深入、广泛、多维的营销宣传必不可少。
首先是用好作者资源,实现作者、编辑和发行联手进行多层次宣传的局面。作者的宣传方式主要是开展专题讲座、读者见面会、读书会等活动,这些活动可达到面向读者深度解读作品,深化读者对优秀作品的内容认知。其次,根据图书内容向特定读者群推荐阅读,如列入全民阅读推广计划、向全国老年人推荐优秀出版物活动、向全国青少年推荐百种优秀图书活动、向党员干部推荐优秀图书活动等等。一个典型的例子是在国家出台城乡统筹发展战略之时,重庆出版社策划出版的《探路城乡统筹》即作为重点图书推荐书目进入农家书屋的采购目录,进而获得了很好的销量,这本书同时入选中宣部首届优秀通俗理论读物。其三,利用好各级图书馆馆配渠道,特别是有些多卷本、大部头的图书走常规的市场销售肯定有难度,而这类书往往又具有更突出的文明传承价值或资料保存价值,特别适合图书馆馆藏。这类图书的营销可以直接联系专业图书馆采购收藏,让更多读者通过图书馆读到、用到它们。其四,可以通过申报奖项扩大图书的知名度。业内人士都清楚,图书获奖既是对图书社会价值的认可,也有利于其经济效益的实现。对于有获奖潜质的图书,责任编辑要事前做足功夫,包括编辑过程中的精细打磨及出版后及时撰写书评在各种媒体上推介。当然,从本质上讲,一本书的价值如何,并不是评奖单位说了算,甚至也不是作者可以一锤定音的,而是由市场、由读者来评判的。
重点出版项目的图书只有走进市场,来到读者手里,被读者品读、传阅,才真正实现了其作为重点出版项目的图书价值。
四、重点出版项目策划与推进的几点反思
反思笔者二十余年重点出版项目的策划、出版、管理经历,有如下几点想法提出来,与大家探讨,以利今后的工作中更好地改进提尚。
第一,出版资源是有限资源,对出版资源也要有效保护、适度开发,既挖深挖透又不能竭泽而渔。出版业最珍贵的资源是读者资源,然而,当大量粗制滥造、跟风式重复出版的图书充斥市场时,读者晕头转向、无所适从,读者资源便可能日渐枯竭。有读者坦言,面对书店众多名称相近、内容相似的图书,已没有了购买、阅读欲望。为此,笔者期待重点出版项目、重点选题、,重点图书能够通过自主创新、深度开发,以其卓越的品质引领图书市场的健康发展,重新唤回读者的阅读热情。这不仅关系到出版业的前途,也关系到国家民族的希望个有众多阅读者的民族更有前途。
第二,行政管理部门对重点图书的出版要多一些理解和包容,让学者与出版社双方都获得与其贡献相匹配的尊严。行政主管部门在加强引导、强调社会效益优先的同时,要避免浮躁、急功近利的短视行为。虽然慢工未必出细活,但在急于求成的心理压力下肯定难出精品。此外,行政主管部门作为重点项目的强大经济后盾,自然有履行严格监管的权力,但也应大胆放权,避免以过多的检查、验收分散主创人员的精力。
第三,重点图书出版没有“句号”,做好已有重点出版项目选题的衍生品开发工作会提升重点图书的影响力与经济价值。如中国质检出版社的《中国地理标志产品大典》在开发衍生品方面就有很好的尝试[11],值得借鉴。
第四,跳出简单的价值考量,站在文化担当的高度审视重点出版。作为自负盈亏的企业,出版企业讲效益自在情理之中,然而,出版企业毕竟是文化行业,“以文化人”是其天然使命,以优秀作品塑造人、鼓舞人是其根本追求,讲好中国故事、传播中国声音更是其义不容辞的时代责任。因此,在重点选题策划、出版、营销的全过程中,需提升立意、提高站位,让做好重点出版项目的图书成为新时代出版人的文化担当。
注释
[1]此处提及的图书出版问题,早有文章提出过批评,如赵新宁的《图书出版行业过度出版问题分析》、曹建的《对于重复出版问题的思考》等.
[2][5]新闻出版总署出版管理局.重点出版项目促中国文化软实力提升——"十一五"国家重点图书、音像、电子出版物综述[J].中国出版,2012(12月上):14-19.
[3]现代汉语词典(第7版)[M].商务印书馆.2016:1702.
[4]王坤宁.图书馆选书要关注中国重点出版项目[N].中国新闻出版报.2011-04—27(2).
[5]曹建.对于重复出版问题的思考[J].中国出版,2009(7):73-74.
[7]孟微.沈建磊.重大出版项目的全寿命周期专家咨询模式探讨[J].科技与出版,2014(1):121-124.
[8][美]加里•P.德勒斯.人力资源管理(第六版)[M].刘昕,吴雯芳,等译.中国人民大学出版社,2001:313.
[9][美]斯蒂芬•P.罗宾斯.组织行为学(第七版)[M].孙健敏,李原,等译.中国人民大学出版社,2004:251.
[10]别必亮.小众图书的宣传营销策略[J].中国出版,2009(7):42.
[11]张晶晶,刘东旭.重点出版项目的策划及精品化运作"中国地理标志产品大典"项目实践分析[J].出版参考,2017(11):70-72.