“故事大王”选拔赛、“中国古代童话作品展”、“儿童阅读活动的多元化”阅读论坛、北京市中小学校园阅读成果发布……在庆祝建党百年中，为传承红色基因，培育和弘扬社会主义核心价值观，激发广大少年儿童的阅读积极性，北京市先后启动了以“颂读百年路 展阅新征程”为主题的北京阅读季·儿童阅读月和第十一届北京阅读季·少年读书节，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，丰富北京少年儿童的知识，让阅读走进每一个少年儿童的心中，培养他们从小爱读书、好读书的习惯。
挖掘教育价值绘本搭建桥梁
绘本通过有趣的图画以及简要的文字，向孩子们展示了一个充满创造力的想象世界，对于孩子的阅读兴趣培养以及综合素质发展都有很大的帮助。《中国新闻出版广电报》记者在采访中了解到，今年北京阅读季在推动少年儿童阅读中，有意识地在如何阅读绘本上下功夫。
6月25日，在北京市昌平区回龙观中心小学，随着音乐响起，来自不同学校的孩子们带着精彩的绘本课本剧为少年读书节的启动做了特色开场，观众跟随孩子们的表演时而紧张、时而开心，感受到了经典绘本带给人们内心的丰富与坚定。鲜活灵动的阅读方式，赋予了学生无限的想象力，让阅读变得更有力量。
“绘本是一个支架，也是一座桥梁。以绘本为载体开发阅读资源，有效对接统编版教材，可以充分挖掘绘本的教育价值。”北京市中小学校园阅读促进项目主持人、北京师范大学教育学部副教授杜霞坦言，随着对小学生语文素养要求的不断提高，绘本在阅读教学中起到了至关重要的作用。在她看来，通过绘本阅读的浸润，可以拓宽学生的阅读领域，唤醒阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升阅读能力，使学生成为真正的积极阅读者。
了解古代童话感受古籍魅力
6月30日起，为期一个月的“中国古代童话作品展”在北京图书大厦、王府井书店、中关村图书大厦、中国书店等多个大型书城、阅读空间展出，同时也在北京市汇文第一小学、回龙观中心小学、彩虹小镇幼儿园等全市数十所小学、幼儿园展出。
“孩子们可爱看了，谢谢你们了，真的太用心了。故事选得也很有意思，有的好玩、有的离奇、有的引人深思，非常好看。”彩虹小镇幼儿园的刘园长带着孩子们边看展览边讲解，她觉得这样的展览让孩子从小就能感受到中华优秀传统文化的魅力。
“让书写在古籍里的文字都活起来。”记者在采访中了解到，展览编写组从中国古代典籍中选取了22个具有代表性、适合当代少年儿童阅读的童话作品，进行了白话改写，并根据故事内容绘制了专属插画。“意在借助‘中国古代童话作品展’，让对童话感兴趣的孩子和家长，了解中国浩如烟海的古籍价值，通过引导孩子了解古代童话，培养孩子正确的价值观和想象力，进一步了解古代中国，为中国文化而骄傲，为自己是中国人而自豪。”展览编写组有关负责人如是说。
《小英雄王二小》《蝈蝈和蛐蛐》《狐狸和仙鹤》《你好啊老鼠》《三个和尚》《我想有一个家》……孩子们童言童语、声情并茂的演绎，赢得了在场观众的阵阵掌声。这是“故事大王”选拔赛的一幕，当天来自全市各区幼儿园和小学的28名选手按照抽签顺序进行了比赛，专家评委根据参赛选手作品的思想内容、语言表达、动作表情、仪表台风等进行评议。
在北京工业大学耿丹学院人文学院院长李洁看来，阅读童话故事是孩子成长过程中非常重要的一个环节。李洁在这些年的教育中总结出了两点心得体会：童话有教育功能，它可以丰富词汇，获得知识，可以获得人际关系；故事具有疗愈功能，孩子通过故事，可以改善自身，提高自我能力。
创新活动形式书香滋养童心
为吸引广大少年儿童积极参与到阅读盛宴中，在美妙文字间穿行，让一篇篇散发着墨香的精彩篇章，犹如盏盏明灯，照亮孩子们前进的方向，今年的儿童阅读月、少年读书节，主办方、承办方从活动内容的策划到形式的开展都下了很大功夫，力求创出新意，引导更多孩子产生阅读兴趣。
北京阅读季有关负责人告诉记者，为引导北京少年儿童爱上阅读，北京阅读季主要开展四方面的活动：紧紧围绕“颂读百年路 展阅新征程”主题，引导少年儿童阅读红色经典，了解建党百年的伟大历史征程；以“建党百年”讲座体验活动和“阅读与写作”讲座两个系列，整合北京全民阅读资源，邀请青少年喜爱的专家、学者、作家、主持人、阅读推广人、书评人等走进全市中小学校，在校园内进行展示和分享；开展阅读论坛和阅读社团评选活动，探讨、鼓励青少年踊跃参与阅读活动；开展“大手拉小手”助力农村儿童阅读活动，让阅读走进每一位青少年的心中。活动采取了线上和线下相结合的形式，除活动现场外，还通过线上直播的形式让更多人参加到活动中来。
近年来，随着北京市委宣传部、市教委的大力倡导，北京阅读季·少年读书节活动逐步实现覆盖全市16区，引导青少年重新认知各个领域的知识，让全学科阅读在孩子的心中开了花，也为鼓励青少年多读书、读好书、好读书营造了良好的氛围。从书香校园入手，助推全民阅读深入开展。
