《杨红樱人格教养绘本》杨红樱文 [法]艾莲娜·勒内弗图/安徽少年儿童出版社2021年3月版/32.00元
关键词 儿童绘本 家庭教育 情感能量
如今教育领域的内卷化趋势愈演愈盛，家庭在教育上的投入、对教育目标的期待值均越来越高，教育的功利主义心态严重影响了儿童身心的健康发展。唯分数、唯升学、短视的、速成的教育环节是新时代教育评价改革要突破的根本问题。如何真正从受教育者一方出发，发现并肯定孩子们的潜能与优势，因势利导，激发教育过程的活力，这其实一直是我国教育界难以突破的一个瓶颈。
杨红樱是一位专注于为孩子提供优质精神营养的作家。教师与母亲的双重身份使她对学校与家庭教育都有深入的观察与思考，40年来她一直秉持先进的教育理念与现代儿童文学观，密切关注中国儿童成长的现实与精神需求，不同时期在科学童话、童话、儿童小说等文体领域作出了杰出的原创性贡献。创作起步时身边孩子们的文学企盼，牢牢奠定了她的儿童本位意识。自新世纪以来，她始终对儿童生活保持足够的敏感与熟悉，基于对孩子长期的观察、经验总结、理论学习，杨红樱深谙儿童的身心发育特征，并努力去思考实践积极有效的教育方法。
杨红樱的儿童文学创作之所以能够长期获得孩子们高度的认可，就是因为她始终忠诚于儿童生活，坚定自己的写作使命，以科学的教育发展观与人才成长观用心经营自己的儿童文学事业。从科学与童话的结合，到童话理想世界的营造，再到校园小说的解放童年，以及“笑猫日记”新童话的哲性反思，“熊猫日记”绘本对幼儿的启蒙引领，杨红樱每一时期的“寻变”都牢牢扎根中国大地，放眼人类文明进步，聚焦对儿童的品格养成、创新引领、综合素质等的日常教育，使得文学真正发挥其独特的艺术属性价值功能，成为陪伴孩子生活的精神伴侣。
“杨红樱人格教养绘本”是一套紧贴幼儿生活现实与家庭教育实际、立足幼儿心理成长与健全人格养成所需的全面营养元素，精选杨红樱为孩子们创作的经典短篇童话，由法国著名版画家艾莲娜·勒内弗作图，按照“梦想”“信任”“理解”等重大主题精装套系而成。绘本出版定位精准，价值目标明确，装帧设计与国际接轨，图文品相相映生辉，整套书可读、可视、可触、可感，可咀嚼，对大人小孩均为臻美的艺术精品。
该套绘本精选的作品很典型地反映了杨红樱的儿童教育观。绘本从多个面向、多层次立体地对儿童人格教养的重要问题致以回应，告诉家长、老师、孩子们，面对这个纷繁复杂的世界，我们究竟应该秉持怎样的价值情怀，以怎样的人生态度去面对自己的内心，面对物质与他人，进而去面对世界与辽阔的宇宙。杨红樱始终认为，“如何取舍”是一个需要引导幼儿认知的关键问题。个体只有跨越狭隘的、局促的利益藩篱，才能创造生命的奇景与人格的壮美气象。杨红樱在《猫小花和鼠小灰》中讲述了另类的猫与鼠的故事，她努力去穿透观念的束缚，发挥文学的想象与情感的能量，致力于培养孩子们的情操，使之具有更加美好有力的人格。《七个小淘气》是她对“教育之道”很有心得的一个表达，讨论了儿童与成人的关系重构，呈现了现代儿童观该有的模样，同时深刻地说明，成人对儿童人格教养肩负着多么重要的责任。
